Петли подъёма крючком: сколько делать и считать ли петлёй

Главное правило

Петли подъёма заменяют высоту первого столбика нового ряда. Их число зависит от высоты столбика и от конкретного описания. Универсальной цифры для всех узоров нет.

Сначала найдите в описании две вещи:

• сколько воздушных петель сделать после поворота;
• считается ли эта цепочка первым столбиком ряда.

Если этого не проверить, край может постепенно сузиться, расшириться или получить щель.

Проверьте систему обозначений

В англоязычных описаниях одинаковые названия могут означать разные столбики. Craft Yarn Council указывает, что в американской системе sc - столбик без накида, hdc - полустолбик с накидом, dc - столбик с накидом, tr - высокий столбик с двумя накидами. В британской системе названия сдвинуты.

Сокращение tch или t-ch означает turning chain, то есть поворотную цепочку. Если перевод вызывает сомнение, найдите в начале описания список сокращений и указание US или UK.

Ориентир по высоте

Если автор узора не дал отдельного правила, можно начать с такой памятки:

• соединительный столбик - подъём обычно не нужен;
• столбик без накида - часто 1 воздушная петля;
• полустолбик с накидом - часто 2 петли;
• столбик с накидом - часто 3 петли;
• высокий столбик с двумя накидами - часто 4 петли.

Это ориентир, а не замена инструкции. Высота петель зависит от пряжи, крючка и натяжения. Автор может сделать цепочку короче, чтобы край не выпирал, или прямо написать, что она не входит в счёт.

Если вы ещё выбираете инструмент, сначала разберитесь, как подобрать крючок к пряже и проверить плотность. Слишком свободные воздушные петли могут сделать край заметнее.

Если цепочка считается первым столбиком

Представим ряд из 20 столбиков. Цепочка подъёма уже занимает место первого. Поэтому первый обычный столбик нового ряда вяжут не в основание цепочки, а в следующую петлю.

В конце ряда последний столбик обычно провязывают в верхнюю петлю цепочки подъёма предыдущего ряда. Это место легко пропустить. Отметьте верх цепочки маркером сразу после её выполнения.

Проверка счёта простая: цепочка плюс обычные столбики должны дать те же 20 петель. Если связать ещё один столбик в основание цепочки, ряд станет шире. Если забыть вершину цепочки в конце, ряд станет уже.

Если цепочка не считается

Когда описание говорит, что цепочка не входит в счёт, первый столбик вяжут в первую рабочую петлю у самого основания подъёма. В конце ряда последним остаётся настоящий столбик предыдущего ряда, а в цепочку подъёма не вяжут.

На том же условном ряду из 20 петель нужно получить 20 обычных столбиков. Цепочка только даёт высоту и не прибавляется к числу.

Не смешивайте две логики в одном полотне. Например, нельзя в начале вязать первый столбик в основание цепочки, а в конце ещё и считать вершину цепочки отдельной петлёй. Так в каждом ряду будет появляться лишняя петля.

Как действовать в соединённом круговом ряду

В соединённых рядах тоже сначала выясните, заменяет ли подъём первый столбик. Если заменяет, соединительный столбик в конце обычно вводят в верх цепочки. Если не заменяет - в первый настоящий столбик.

Не переносите это правило на непрерывную спираль. При вязании по спирали ряд не замыкают соединительным столбиком и часто используют маркер начала круга. Это другая конструкция.

Почему появляется щель

Высокая цепочка тоньше обычного столбика и может оставить заметный промежуток. Сначала проверьте, не связан ли лишний столбик в то же основание. Затем посмотрите, не слишком ли свободны воздушные петли.

Не затягивайте их до жёсткости: край может стать короче полотна. Лучше связать небольшой образец и сравнить два разрешённых описанием варианта. Это практическая проверка для вашей пряжи, а не универсальный результат.

Быстрая проверка края

После каждого ряда сделайте четыре шага:

1. Отметьте, считается ли подъём петлёй.
2. Проверьте место первого столбика.
3. Найдите последнюю рабочую петлю или вершину цепочки.
4. Пересчитайте петли до следующего ряда.

Если число уменьшается, чаще всего пропущена последняя петля. Если растёт, проверьте основание цепочки и её вершину: возможно, оба места посчитаны как отдельные столбики.

Главное - не запоминать одну цифру на все случаи. Читайте условие узора, держите выбранную логику до конца детали и проверяйте счёт на образце.